Eingewöhnung und Übergang in den Kindergarten

Eingewöhnung

Der Besuch der Krippe ist für das Kind ein neuer Lebensabschnitt. Es erlebt etwas Neues mit unterschiedlichen Gefühlen und Erfahrungen. Trennungsängste versuchen wir durch eine behutsame Eingewöhnungszeit zu vermeiden. Das Kind soll sich in unserer Einrichtung wohlfühlen und das Gefühl der Sicherheit haben, dass es wieder abgeholt wird. Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist deshalb von elementarer Bedeutung. Jedes Kind ist ein eigenständiger Mensch. Deshalb führen wir die Eingewöhnungszeit individuell durch.

 

Anfangs sollte eine Bezugsperson, die loslassen kann und will, das Kind in der Krippe begleiten, um gemeinsam die Menschen und die Räumlichkeiten kennenzulernen. Erst wenn das Kind sich räumlich trennen kann, beginnt die „Ablösungsphase“. Dabei verlässt die Bezugsperson den Raum für eine kurze Zeit. Auch hier bestimmt das Kind die Zeit und die Dauer der Phase. Es wird langsam das Gefühl der Sicherheit des Kindes gestärkt, bis wir gemeinsam das Ziel „ein zufriedenes, fröhliches und angstfreies Krippenkind“ erreicht haben.

Übergang in die Kindertagesstätte (Kindergarten)

Durch den Ausbau der Krippe direkt neben der Kindertagesstätte arbeiten wir automatisch eng zusammen. Es finden gemeinsame Feste und Veranstaltungen im Jahreskreis statt. Es gibt Schnuppertage im Kindergarten, um die Räumlichkeiten, die Mitarbeiter und die anderen Kinder kennenzulernen. Die Kinder werden zum Ende ihrer Krippenzeit außerdem regelmäßig auf dem Außengelände des Kindergartens spielen. Ein regelmäßiger Austausch zwischen den Mitarbeitern unterstützt den reibungsfreien Übergang. In einem gemeinsamen Abschlussgespräch zwischen Mitarbeitern, Eltern und Kind werden Erfahrungen und Erlebnisse der Krippenzeit zusammengetragen. Wir arbeiten nach dem „Berliner Eingewöhnungsmodell“, welches aber den Bedürfnissen des jeweiligen Kindes angepasst werden kann.

Der Übergang beginnt vier Wochen vor dem Start in der Kita. Vorher findet ein Gespräch zwischen dem/der Bezugserzieher/in der Krippe und dem/der Bezugserzieherin der Kita statt. Im Anschluss wird mit den Eltern und dem/der Bezugserzieher/in der Kita ein Termin für das Erstgespräch vereinbart.

1.Woche: 

 

 

 

2.Woche: 

 

3.Woche: 

 

4.Woche: 

An den ersten beiden Tagen kommt der/ die Bezugserzieher/ in des Kindergartens für eine Stunde in die Krippe und lernt das Kind kennen. Ab dem dritten Tag wird das Kind von dem/ der Bezugserzieherin der Kita um 9:15 Uhr aus der Krippe abgeholt und um 10:45 Uhr wieder zurückgebracht.

Das Kind wird um 8:15 Uhr von der/ dem Bezugserzieher/in des Kindergartens aus der Krippe abgeholt und um 10:45 Uhr zurück gebracht.

Das Kind wird um 8:15 Uhr von der/ dem Bezugserzieher/in des Kindergartens aus der Krippe abgeholt und um 14:00 Uhr zurück gebracht

Das Kind wird zur gebuchten Betreuungszeit von den Eltern direkt in den Kindergarten gebracht und dort auch (je nach Anmeldezeit) wieder abgeholt). Am letzten Tag wird in der Krippe Abschied gefeiert und das Kind anschließend von dem/der Bezugserzieher/in in den Kindergarten gebracht.